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发表于 2024-8-30 17:21:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
记者从国新办举行的新闻发布会上获悉,为加强乡村教师和中西部欠发达地区的教师队伍建设,教育部会同相关部门,开展了以下系列工作:

  一、加强教师培养补充


  通过实施“优师计划”等政策,加强中西部地区和乡村教师定向培养。


  通过实施师范教育协同提质计划,组织高水平师范大学结对帮扶中西部地区薄弱师范院校,提高本地教师培养质量。


  通过实施“国培计划”,培训校长教师2187万人次。


  通过实施“特岗计划”,为中西部地区22省份1000多个县、3万多所乡村学校,补充115万名教师。


  二、开展教师支教帮扶


  通过实施“三区”人才计划教师专项、“组团式”援疆、国家银龄教师行动计划等,累计派出24.3万名教师到中西部地区和乡村学校支教讲学。


  实施国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,从东部省份选派2392名校长和骨干教师帮扶西部160个县,支持每县建好1所普通高中和1所职业高中。


  三、强化教师保障激励


  实施乡村教师生活补助政策,覆盖中西部22个省份725县,受益教师约130万人,人均月补助金额约400元。


  加强乡村教师周转宿舍建设,中央投资超过281亿元,建设约63.7万套,累计入住教师超过87.1万人。


  推进实施乡村优秀青年教师培养支持计划,为乡村青年教师发展创造有利条件。


  今年,“特岗计划”教师工资性补助实现提标,每人每年增加3600元。


  下一步,教育部会同相关部门将围绕加强中西部地区和乡村教师队伍建设,强化教师定向培养,特别是加强紧缺薄弱学科教师培养。深化“国培计划”改革,推进精准培训,提升培训针对性和有效性。推进“特岗计划”改革,持续实施教师支教帮扶计划,加大教师补充力度。推进职称评聘向乡村教师倾斜,加强面向乡村教师的保障性住房供给,深入实施教育人才“组团式”支援帮扶计划、国家银龄教师行动计划、乡村首席教师岗位计划,优化中西部地区和乡村教师资源配置。


来源:央视新闻客户端


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发表于 2024-9-2 10:34:25 光山微生活手机版 | 显示全部楼层
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